151 años del Decreto de Instrucción Pública, Gratuita y Obligatoria, Decreto 1.723
78 años antes de la adopción de Declaración Universal de los Derechos Humanos por la Asamblea General de las Naciones Unidas, cuyo artículo 26, numeral 1, establece que: “Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuitamente, al menos en lo concernienteSeguir leyendo 151 años del Decreto de Instrucción Pública, Gratuita y Obligatoria, Decreto 1.723 →
¿Reinicio de actividades sin planificación?
A 11 días del reinicio de actividades después del asueto de navidad, es importante recordar que, los procesos educativos, independientemente de la modalidad con la que se desarrollen, requieren planificación. De hecho, cuando los procesos educativos se desarrollan de manera presencial, para el inicio delSeguir leyendo ¿Reinicio de actividades sin planificación? →
Uso político-partidista del sistema educativo
Desde que el ejecutivo nacional anunció su participación en un proceso electoral el 6 de diciembre, a través de la red de supervisores del subsistema de Educación Básica, el Ministerio de Educación, los gobiernos regionales y las Autoridades Únicas, comenzaron a circular mensajes haciendo llamadosSeguir leyendo Uso político-partidista del sistema educativo →
Sigue en riesgo la gratuidad de la educación en Venezuela
En Venezuela, de acuerdo a la normativa existente, la educación básica, es obligatoria y debe ser gratuita en las escuelas de dependencia oficial. Esto significa que las escuelas que ofrecen educación inicial, primaria y media, que son administradas por el Estado, en todos sus nivelesSeguir leyendo Sigue en riesgo la gratuidad de la educación en Venezuela →
Día Mundial de los Docentes
En próximo lunes 5 de octubre, se conmemora el Día Mundial de los Docentes. Este día se celebra todos los años, desde 1994, para recordar que en 1966, como conclusión de una Conferencia Intergubernamental Especial sobre la Situación del Personal Docente, se firmó un acuerdoSeguir leyendo Día Mundial de los Docentes →
¿Corresponsabilidad o traslado de responsabilidad?
Durante el período vacacional, entre años escolares, una de las actividades que se organizaba y desarrollaba tradicionalmente, en el sistema educativo venezolano, era el mantenimiento de las escuelas, que podía incluir desde mantenimiento menor (limpieza profunda, reparaciones menores de infraestructura y mobiliario, pintura, etc), hastaSeguir leyendo ¿Corresponsabilidad o traslado de responsabilidad? →
¿La cartografía incluirá las condiciones para el desarrollo del CFUE y el regreso a las escuelas?
De acuerdo a las instrucciones emanadas del ejecutivo, a partir de hoy 15 de junio, 202.243 “brigadistas” del Movimiento Somos Venezuela, dejarán la cuarentena para recorrer las comunidades, casa por casa, manteniendo las medidas sanitarias correspondientes, es decir, usando tapabocas, lentes y manteniendo las manosSeguir leyendo ¿La cartografía incluirá las condiciones para el desarrollo del CFUE y el regreso a las escuelas? →
CFUE “una experiencia exitosa”
El pasado 27 de mayo, Aristóbulo Istúriz, en una reunión virtual con los jefes de las Zonas Educativas, se refirió al proceso de culminación y cierre del año escolar 2019-2020 e hizo un balance de la instrumentación y desarrollo del programa Cada Familia Una EscuelaSeguir leyendo CFUE “una experiencia exitosa” →
Derecho a la Educación en Cuarentena
Desde el 16 de marzo, cuando inició la suspensión de clases presenciales y su sustitución por el programa denominado “Cada Familia, una Escuela” (CFUE), han transcurrido 7 semanas. A lo largo de ese tiempo el ejecutivo, ha tomado diversas decisiones que se han hecho efectivasSeguir leyendo Derecho a la Educación en Cuarentena →
¿2 semanas garantizando, con éxito, el derecho a la educación en Venezuela?
La pandemia desencadenada por el Coronavirus 19, ha generado, una situación, sin precedentes, que implica un gran reto para la garantía del derecho a la educación, en todo el mundo. En algunos casos, como en Venezuela, en el que la realización de ese derecho yaSeguir leyendo ¿2 semanas garantizando, con éxito, el derecho a la educación en Venezuela? →
¿Acompañamiento del Inicio del Período Escolar en Educación Media General, Media Técnica?
Con esta frase “Acompañamiento del Inicio del Período Escolar en Educación Media General, Media Técnica”, se anuncia el inicio de las clases para educación media, hoy primero de octubre, en el calendario escolar 2019-2020 que finalmente publicó el ministerio en su página. Es menester mencionarSeguir leyendo ¿Acompañamiento del Inicio del Período Escolar en Educación Media General, Media Técnica? →
Sin condiciones óptimas y sin calendario
Para nadie en Venezuela, es una novedad que no todos estudiantes asisten a la escuela desde el primer día del año escolar. Esto, que se debe a varios factores, se ha ido incrementando como práctica, en los últimos años, por el deterioro de las condicionesSeguir leyendo Sin condiciones óptimas y sin calendario →
Inicio del año escolar 2019-2020, con “alegría” a medias
A pocas horas del inicio del nuevo año escolar, se perfila una situación muy precaria y complicada. Por una parte, el ministerio de educación gira instrucciones para que en todas las escuelas se regrese a clases “con alegría”, en las notas de prensa del ministerio,Seguir leyendo Inicio del año escolar 2019-2020, con “alegría” a medias →
A pocos días del inicio del año escolar 2019-2020 (Parte 2)
Hoy martes 27 de agosto, a 19 días del inicio del nuevo año escolar 2019-2020, continuamos tocando los aspectos que nos permitan comprender la complejidad y gravedad de la situación, de la educación en Venezuela, como parte de la crisis humanitaria compleja que atraviesa elSeguir leyendo A pocos días del inicio del año escolar 2019-2020 (Parte 2) →
A pocos días del inicio del año escolar 2019-2020 (Parte 1)
A 20 días para el inicio del año escolar 2019-2020, el país debe preguntarse si se están haciendo los esfuerzos para garantizar condiciones óptimas en el funcionamiento del sistema educativo, y evitar que se repitan los problemas que, de acuerdo a las apreciaciones de todasSeguir leyendo A pocos días del inicio del año escolar 2019-2020 (Parte 1) →
Cómo afecta el franco deterioro de las condiciones de vida de los zulianos en el quehacer educativo
El presente, es un reporte preparado por la Asociación Civil Escuelas Arquidiocesanas y FENASOPADRES, que difundimos en este blog, como complemento y ampliación a la publicación previa sobre la situación en el Estado Zulia. Según cifras oficiales, el estado Zulia cuenta con 2.720 planteles (deSeguir leyendo Cómo afecta el franco deterioro de las condiciones de vida de los zulianos en el quehacer educativo →
El Zulia a Oscuras (y sin agua, alimentación, gas, transporte)
Dada la diversidad de condiciones y de situaciones en las que se están desarrollando las actividades en las escuelas de Venezuela, y la ausencia de información detallada, completa y real que debería ser suministrada por el Ministerio de Educación, se hace muy difícil tener unSeguir leyendo El Zulia a Oscuras (y sin agua, alimentación, gas, transporte) →
Reinvención del #DerechoALaEducación en Venezuela
Tal como les comentamos en las dos publicaciones anteriores, para poder decir que en Venezuela se garantiza el derecho a la educación, o que su garantía está en proceso de construcción, requerimos trabajar desde tres lógicas, que se hacen efectivas en tres momentos (hablamos deSeguir leyendo Reinvención del #DerechoALaEducación en Venezuela →
Restauración (propiamente dicha) del Derecho a la Educación en #Venezuela
Como comentamos al final de la publicación pasada, la restauración del derecho a la educación en Venezuela, debe contar, además de con la reinserción, con dos fases más, la restauración propiamente dicha, y una fase complementaria de reinvención de la educación en Venezuela. (Como sonSeguir leyendo Restauración (propiamente dicha) del Derecho a la Educación en #Venezuela →
Restauración del Derecho a la Educación en #Venezuela (Reinserción)
Esta publicación podría muy bien comenzar con la frase: Como es por todos conocido en Venezuela está siendo vulnerado, -en algunos casos restringido y en otros violado-, el derecho a la educación, de múltiples formas. Sin embargo, por lo que hemos podido observar, con frecuencia,Seguir leyendo Restauración del Derecho a la Educación en #Venezuela (Reinserción) →
Menos tiempo = Educación de baja calidad y formación incompleta
A través de un mensaje en unas cuentas de twitter, se pudo conocer, el pasado domingo 21, a las 9:45 pm que los días lunes, martes y miércoles (22, 23, y 24) de esta semana, el horario escolar estaría restringido entre las 7 am ySeguir leyendo Menos tiempo = Educación de baja calidad y formación incompleta →
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